Het pedagogisch beleidsplan is een belangrijke toetssteen voor ouders. De beschrijving geeft ouders een goed beeld van de manier waarop er door het gastouderbureau wordt gewerkt. De aanbieder en de personen die werken bij een gastouderbureau zijn verplicht in de praktijk naar het pedagogisch beleidsplan te handelen. De oudercommissie dient betrokken te worden bij de uitwerking van het pedagogisch beleidsplan en de actualisering ervan.
Het beleidsplan moet ten minste de volgende zaken beschrijven:
* ontwikkeling van persoonlijke competenties,
* ontwikkeling van sociale competenties,
* de wijze waarop de emotionele veiligheid van de kinderen wordt gewaarborgd,
* de wijze waarop de overdracht van normen en waarden plaatsvindt,
* het aantal kinderen dat maximaal door een gastouder wordt opgevangen,
* de samenstelling van het aantal kinderen dat door een gastouder wordt opgevangen,
* de eisen die aan het gastouderschap worden gesteld,
* hoe wordt gehandeld in geval van een noodsituatie.
Voor gastouderbureaus is het belangrijk te beschrijven hoe zij hun pedagogisch beleid overbrengen op de gastouders. Verder dient in ieder geval als eis gesteld te worden dat de woning waar gastouderopvang plaatsvindt over voldoende speel- en slaapruimte voor kinderen beschikt en over voldoende buitenspeelmogelijkheden afgestemd op het aantal en de leeftijd van de op te vangen kinderen.
Zie ook: pedagogisch werkplan